Educating the reflective practitioner : toward a new design for teaching and learning in the professions / Donald A. Schön.

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Schön, Donald A.
Format: Book
Language:English
Published: San Francisco : Jossey-Bass, 1987.
Edition:First edition.
Series:Jossey-Bass higher education series.
Subjects:
LEADER 03132cam a2200505 a 4500
001 b1042475
003 CaEvIII
008 860909s1987 caum b a001 0 eng
005 20230908160938.9
010 |a  86045626  
015 |a GB9130833  |2 bnb 
019 |a 59885606  |a 731732366  |a 973880747  |a 978762928  |a 979587571  |a 980008391  |a 980020132  |a 986556367  |a 988535462  |a 988872442  |a 990658755  |a 992107883  |a 993369384  |a 994440754  |a 994499579  |a 999784278  |a 1006046572  |a 1022207277 
020 |a 1555420257  |q (alk. paper) 
020 |a 9781555420253  |q (alk. paper) 
020 |a 1555422209 
020 |a 9781555422202 
035 |a (OCoLC)14272378  |z (OCoLC)59885606  |z (OCoLC)731732366  |z (OCoLC)973880747  |z (OCoLC)978762928  |z (OCoLC)979587571  |z (OCoLC)980008391  |z (OCoLC)980020132  |z (OCoLC)986556367  |z (OCoLC)988535462  |z (OCoLC)988872442  |z (OCoLC)990658755  |z (OCoLC)992107883  |z (OCoLC)993369384  |z (OCoLC)994440754  |z (OCoLC)994499579  |z (OCoLC)999784278  |z (OCoLC)1006046572  |z (OCoLC)1022207277 
040 |a DLC  |b eng  |c DLC  |d UKM  |d YBM  |d MUQ  |d NLGGC  |d YDXCP  |d BTCTA  |d UKV3G  |d JBO  |d VVW  |d GEQ  |d DEBBG  |d MNE  |d IGR  |d OCLCF  |d WIC  |d DEBSZ  |d OCLCO  |d XFF  |d OCLCO  |d I8M  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d EYM  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d CSA  |d OCLCO  |d NJR  |d OCLCO  |d WS7  |d GPRCL  |d OCLCO  |d CNO  |d OCLCO  |d CCH  |d AEBUD  |d UX0  |d CTD  |d XFH  |d DHA  |d OKX  |d OCLCO  |d VTS  |d KSG  |d HBS  |d OCLCO  |d GILDS  |d OCLCO  |d OCLCQ  |d CPO  |d OCLCO  |d PAU  |d CPS  |d OCLCQ  |d OCLCO  |d JDP  |d BGU  |d OCLCO  |d CSO  |d UWO  |d OCLCO  |d DCHUA  |d OCLCO  |d TFW  |d OCLCO  |d UtOrBLW 
049 |a SCLL 
050 4 |a LC1059 .S45 1987 
090 |a LC1059  |b .S45 1987 
100 1 |a Schön, Donald A.  |0 n 82101313  
245 1 0 |a Educating the reflective practitioner :  |b toward a new design for teaching and learning in the professions /  |c Donald A. Schön. 
250 |a First edition. 
264 1 |a San Francisco :  |b Jossey-Bass,  |c 1987. 
300 |a xvii, 355 pages :  |b illustrations ;  |c 24 cm. 
336 |a text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a unmediated  |b n  |2 rdamedia 
338 |a volume  |b nc  |2 rdacarrier 
340 |p illustration  |2 rdaill 
490 1 |a The Jossey-Bass higher education series 
504 |a Includes bibliographical references (pages 345-348) and index. 
505 0 |a Part 1: Understanding the need for artistry in professional education -- Part 2: The architectural studio as educational model for reflection-in-action -- Part 3: How the reflective practicum works: examples and experiments -- Part 4: Implications for improving professional education. 
650 0 |a Professional education.  |0 sh 85107250  
650 0 |a College teaching.  |0 sh 85028395  
650 0 |a Experiential learning.  |0 sh 85046437  
650 0 |a Educational innovations.  |0 sh 85041127  
776 0 8 |i Online version:  |a Schön, Donald A.  |t Educating the reflective practitioner.  |b 1st ed.  |d San Francisco : Jossey-Bass, 1987  |w (OCoLC)630871791 
830 0 |a Jossey-Bass higher education series.  |0 n 83703405   |0 n 83703405  
907 |a .b10424751  |b 900719  |c 190220 
913 |a - 
994 |a 92  |b SCL 
998 |a beat  |b 901012  |c m  |d a  |e -  |f eng  |g cau  |h 0 
999 f f |i ed73e0e6-a996-11ea-8da7-1466fadbd8b9  |s e726510e-cad0-4a37-b2c0-6a37b3ccf628 
852 |b Main Collection  |h LC1059 .S45 1987  |0 21cffe28-a99d-11ea-b550-3a67fadbd8b9