Physiklernen mit Sensoren : Auswirkungen authentischer Anwendungskontexte und dual codierter Übungsaufgaben auf das Lernen im Physikunterricht; Konkretisierung und empirische Untersuchung für den NDIR-CO2-Gassensor / Bianca Watzka.
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| Online Access: |
Access E-Book |
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| Access Note: | Access to electronic resources restricted to Simmons University students, faculty and staff. |
| Main Author: | |
| Format: | eBook |
| Language: | German |
| Published: |
Berlin :
Logos Berlin,
2013.
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| Subjects: |
Internet
Access E-BookOnline Resources
| Call Number: |
QC23 .W389 2013 |
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